运用“引导发现法”进行生物教学的初步尝试

来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：syhlgs

【摘要】

：

<正> 为了探索生物教学如何使学生牢固地掌握基础知识,同时注意培养他们的能力,我们于1982年上半年在初中生物《脊椎动物》教学中运用了“引导发现法”,现主要以《鸟类》教学

【作者】

：

白玉蓉刘毓森陈志祺张雅成

【机构】

：

天津市教学研究室,天津市教学研究室,天津市南开区教研室,天津市三十一中学教师

【出处】

：

生物学通报

【发表日期】

：

1983年04期

【关键词】

：

引导发现法外部形态生物教学

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<正> 为了探索生物教学如何使学生牢固地掌握基础知识,同时注意培养他们的能力,我们于1982年上半年在初中生物《脊椎动物》教学中运用了“引导发现法”,现主要以《鸟类》教学为例简述如下: 做法《鸟类》这部分内容,共用两课时,我们对其中“家鸽”的内容作了适当的扩展。 1.提出问题虽然课本中的基础知识是前

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