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本文依据《策划学》课程的特点和人才培养要求,以建构主义学习理论为核心,提出了《策划学》智慧课堂教学中案例教学法的创新应用对策:针对教学任务和目标,构建案例集;形成系统化、针对性、创新性的案例教学设计;制定清晰的案例教学流程;立足“课前-课中-课后”,全流程案例智慧教学;创新案例教学考核形式.
案例教学法在高校《策划学》课程智慧课堂中的创新性应用研究
【摘 要】
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本文依据《策划学》课程的特点和人才培养要求,以建构主义学习理论为核心,提出了《策划学》智慧课堂教学中案例教学法的创新应用对策:针对教学任务和目标,构建案例集;形成系
【机 构】
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安徽大学商学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2020年21期
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