【摘 要】
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按现行专业目录设置的土木工程专业对学生的工程素质、实践能力和创新意识提出了更高更严格的要求。笔者分析了实验教学目标和专业教学要求,找出了现行实验教学内容和人才培养
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按现行专业目录设置的土木工程专业对学生的工程素质、实践能力和创新意识提出了更高更严格的要求。笔者分析了实验教学目标和专业教学要求,找出了现行实验教学内容和人才培养方案中存在的问题,提出了整合教学内容,优化教学安排,构建目标定位准确的实验教学框架的具体设想。
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