【摘 要】
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在高中课程体系中数学是非常关键的学科，直接关乎学生的高考成绩，得数学者得天下。数学教师需要意识到自身n的教育重担，了解学生的数学知识吸收情况以及应用能力，确保学生产生更多的学习熟悉感。教学策略的改进和调n整非常关键，教师需要站在学生的视角深入剖析学科教学的重要性，明确新课改对高中数学提出的具体要求，尊n重学生的学习地位，逐步提升学生的实践应用能力及水平，培养学生良好的学习行为习惯，这一点对高中数学教学n改革和快速发展有重要的作用。创新教学不容忽略，教师需要讲究方式方法，严格按照新课程标准进行调整以及改n进
【机 构】
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广西民族高中 广西南宁 530199
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在高中课程体系中数学是非常关键的学科，直接关乎学生的高考成绩，得数学者得天下。数学教师需要意识到自身n的教育重担，了解学生的数学知识吸收情况以及应用能力，确保学生产生更多的学习熟悉感。教学策略的改进和调n整非常关键，教师需要站在学生的视角深入剖析学科教学的重要性，明确新课改对高中数学提出的具体要求，尊n重学生的学习地位，逐步提升学生的实践应用能力及水平，培养学生良好的学习行为习惯，这一点对高中数学教学n改革和快速发展有重要的作用。创新教学不容忽略，教师需要讲究方式方法，严格按照新课程标准进行调整以及改n进，确保教学内容的具体性。
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