浅谈新时代背景下高职院校《形势与政策》课教师队伍规范化建设

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本文从师资匹配、教师教学水平、学校管理制度三方面入手,提出目前《形式与政策》课存在的教师队伍建设不规范化的现状,并进一步提出了相应的对策、建议,从内到外提高教师素质,规范教师队伍建设,其中包括建立“师徒”制教师学习教学制度、分批管理制度、利用互联网+创新教学等.
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