离开具象的“综合构成”

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由于现代美术教育起步晚,艺术演进断层多,加上博物馆、画廊艺术品展示机会稀缺,导致艺术院校的学生在面对当代雕塑艺术时,对其语言的表现力的认知与探寻在实践中有很多难以逾越的障碍。从某种程度讲,学生的创作如果摆脱不了对庞大的图像资源表象的依赖,其语言面貌就难免类 Due to the late start of modern art education and the more artistic evolution faults, coupled with the scarcity of museums and galleries, the chances for art students to show their understanding and exploration of the language expression in the face of contemporary sculpture art have become increasingly common There are many insurmountable obstacles. To some extent, if students’ creativity can not get rid of the dependence on the huge image resource representation, its language is inevitable
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