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在分析我国师范生信息素养教育中课程层面所存在问题的基础上，提出构建师范生信息素养教育课程体系应遵循的原则，从显性课程和隐性课程两个层面构建师范生信息素养教育课程体系，并对其实施策略进行阐述。
师范生信息素养教育课程体系的构建及实施策略刍议
【摘 要】
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在分析我国师范生信息素养教育中课程层面所存在问题的基础上，提出构建师范生信息素养教育课程体系应遵循的原则，从显性课程和隐性课程两个层面构建师范生信息素养教育课程体系
【机 构】
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聊城大学大学外语教育学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年36期
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