【摘 要】
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本文探讨了新课程背景下的体验教学,提出教师在教学过程中关注学生获取知识的过程,强调体验学习的重要性,并结合教学实例说明如何才能使学生体验到知识的整个获得过程。
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本文探讨了新课程背景下的体验教学,提出教师在教学过程中关注学生获取知识的过程,强调体验学习的重要性,并结合教学实例说明如何才能使学生体验到知识的整个获得过程。
This article explores the experience teaching in the context of the new curriculum, and puts forward that the teachers pay attention to the process of students acquiring knowledge in the teaching process, emphasizing the importance of experiential learning, and combining teaching examples to explain how students can experience the entire process of knowledge acquisition.
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