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提高少数民族地区中学校长培训的实效，应以教学活动为中心建立健全培训系统，以校长需求为基点．突出实践，优化师资，合理设置课程，才能提高培训质量。
提高少数民族地区中学校长培训实效性的思考
【摘 要】
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提高少数民族地区中学校长培训的实效，应以教学活动为中心建立健全培训系统，以校长需求为基点．突出实践，优化师资，合理设置课程，才能提高培训质量。
【机 构】
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凯里学院成教处
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年5期
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