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目的 探讨标准化SBAR交接班模式在PICU交接班中的应用。方法 选取2016年8月—2017年1月交班情况作为对照组,护士采取常规的交接班模式;选取2017年2~8月交班情况作为实验组,护士采取标准化SBAR交接班模式。分析比较实施前后护士的满意度、护士病情掌握情况以及与交接班引起的不良事件发生的情况。结果 实施标准化SBAR交接模式后,护士满意度明显增高(P<0.05)。交接班引起的非计划性拔管、压力性损伤、输液外渗、给药错误的发生率等方面实施前后比较均有统计学意义(P<0.05)。护士的