PBL教学法在开展大学生创新活动中的应用体会

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21世纪是知识经济时代,需要大量高素质的创新型人才。随着社会经济的不断发展,原有的教育观念、教育体制、教育结构和人才培养模式已经不能适应提高学生综合素质、培养创新型人才。因此,大力培养具有创新素质的人才队伍,既是时代发展的迫切需要,同时也是高等院校肩负的特殊的使命。如何在大学生创新活动中,运用切合实际的教学法来实现完成创新活动,加强创新型人才的培养,是当前医学高等教育面临的一个重要的课题。
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