【摘 要】
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提高和加强基因组学教学质量是教学改革的出发点和归宿,但影响教学质量的因素在变,只有与时共进,才能保证质量。教学形式与内容是影响教学质量的两个方面,且形式的影响越来越
【基金项目】
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2018年中山大学本科教学质量工程类项目“教育信息化背景下的基因组学教学方式改革研究与实践”,2019年广东省教育厅项目“广东省联合培养研究生示范基地”(33000-18842214)
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提高和加强基因组学教学质量是教学改革的出发点和归宿,但影响教学质量的因素在变,只有与时共进,才能保证质量。教学形式与内容是影响教学质量的两个方面,且形式的影响越来越重要。在基因组学教学中,我们通过课堂教学和信息化教学结合方式,把基因组学这门课程引入集成和重构基于互联网资源的新的教学体系,实现相互结合和整体化,完成教与学的实时相互促进。这样的教学新模式有助于激发学生学习兴趣,提高学生的自由探索和自主学习能力,达到培养创新性人才的目的。
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