【摘 要】
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游戏化教学作为一种新的教学模式,体现了快乐教育的理念.在小学数学教学中应用游戏化教学理念,能够使课堂形式更加丰富多样,大大提升学生的学习积极性,提高课堂教学的有效性
【机 构】
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深圳市龙岗区外国语学校 广东 深圳 518000
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游戏化教学作为一种新的教学模式,体现了快乐教育的理念.在小学数学教学中应用游戏化教学理念,能够使课堂形式更加丰富多样,大大提升学生的学习积极性,提高课堂教学的有效性、科学性和合理性.然而,在实际课堂教学中,游戏化教学对教师自身的能力有较高的要求,要求教师必须具备较强的课堂掌控能力和专业素养,如果教师不具备这些能力,就会使学生在课堂中只关注游戏,难以体现游戏化教学的教育性,甚至会让学生形成不良的学习习惯,从而阻碍对学生良好思想品德的培养.本文将基于游戏化背景探究小学数学教育与德育相结合的有效策略.
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