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小学信息技术教学是一门集理论教学与实际操作相结合的学科,教学任务中的问题解决不是一般的实际操作技能,而是属于智力活动技能,严格地说它既形成于学生的心理内部的智力活动,又形成于外部的一般操作与实践。这是信息技术学科教学有别于其他学科教学的主要特征之一,也是信息技术教师能否提高教学质量的重要一环。