【摘 要】
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国家奖助学金制度的根本宗旨在于奖助育人。当前国家奖助学金在实践中的育人功能偏离制度设计的初衷,主要体现在物质利益诱导下“诚信围墙”频频崩塌、受益学生感恩意识与责
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目“习近平精准扶贫战略思想下高校发展性资助研究”(编号:SK2018A0109);安徽工程大学能力提升计划“思想政治教育视域下高校突发事件的应对机制研究”(编号:TSSK2017B23);安徽工程大学高教研究项目“安徽工程大学国家奖学助学金制度‘资助育人’的现状及其对策研究”(编号:2017gjxm014)的研究成果
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国家奖助学金制度的根本宗旨在于奖助育人。当前国家奖助学金在实践中的育人功能偏离制度设计的初衷,主要体现在物质利益诱导下“诚信围墙”频频崩塌、受益学生感恩意识与责任意识未能得到应有的激发、物质上“脱贫”更刺激了人的贪欲,其主要成因在于制度上的漏洞与实施主体认识上的不足。建议进一步完善奖助学金制度设计、科学奖助,鼓励高校在制度框架下制定切实可行的实施细则、转变传统资助理念以及加大考评机制等,确保将奖助学金制度的育人功能落到实处。
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