论文部分内容阅读
小学是语文教育的基础阶段,学生在小学期间培养语文学习兴趣和学习能力十分重要,教师可以运用趣味教学法帮助学生增加对语文学习的兴趣,体验语文学习成就感,培养主动学习习惯和以自我为学习主体的学习模式,不断提高学生的语文水平。基于此,本文旨在论述教师在小学语文教学中运用趣味教学法的应用策略及应用方法。
趣味教学法在小学语文教学中的运用策略探讨
【摘 要】
：
小学是语文教育的基础阶段,学生在小学期间培养语文学习兴趣和学习能力十分重要,教师可以运用趣味教学法帮助学生增加对语文学习的兴趣,体验语文学习成就感,培养主动学习习惯
【机 构】
：
广西玉林兴业县蒲塘镇石槐小学
【出 处】
：
读与写:上旬
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
我国高速公路历经几年的完善和建设取得了瞩目的成绩，目前的高速公路总呈程仅次于美国，成为世界第二大高速公路群．而高速公路在一个国家的战略地位和物流运输中是举足轻重的．需要
在新课程改革中对学生的数学问题解决能力提出了更高的的要求。然而,在现在的传统小学教学之中,大多数老师仍用传统解决问题方法引导学生。众所周知,小学教育对求学发展具有
在填石材料岩性一定的条件下，填石材料的摊铺工艺很大程度上决定了填石路基压实层的结构类型，从而直接影响路基的压实效果。因此明确摊铺方法能够有效地将填料摊铺到路基上，以形
采用集中质量法,建立了水下锚系观测系统的运动方程,编制MATLAB程序在时域内计算分析了锚系在布放过程中的姿态变化、动态张力变化及速度变化,并对比分析了四种锚系型式和3种
根据多孔介质连续介质假设及有限差分法,运用Matlab软件对柱形多孔介质内双组分液体的毛细输运受热相变过程开展数值模拟,并考虑介质对液体的毛细输运极限对相变传质的限制作
随着我国市场经济体制的飞速发展和社会进程的加快,我国交通基础设施在原有的基础上也取得了前所未有的喜人成绩,不断出现的桥梁安全事故也引起了我们的深思。我们在追求＂量＂的
细菌L型最早是由Kliseneberger-Nobel从念珠杆菌(streptobacillus moniliformis)培养物中发现的一种小菌落，命名为L1(以她工作的Lister研究所的第一个字母而定)。后来，Pirece和
目的:探讨外伤后迟发性颅内血肿的发生机制和治疗方法.方法:33例患者均行手术治疗,共开颅清除血肿56例次,同时予去骨瓣减压41处.结果:预后良好7例,中残5例,重残6例,死亡15例(
目的:观察急性消化内镜护理中选取无缝隙对接护理疗效。方法:2019年9月-2020年9月间72例开展急性消化内镜诊治患者 为样本,随机分组,常规护理命名常规组,无缝隙对接护理命名
为了解青少年HBsAg感染情况，进一步做好乙型肝炎预防接种工作，切实保护学生身体健康，笔者于1999年1月对某技校516名新生进行HBsAg检测和肝功能检测，并对HBsAg阴性者实施乙肝疫苗