【摘 要】
：
目的：调查并了解许昌市襄城县小学低年级留守儿童人格特质状况，并分析其原因提出相应的对策。方法：对襄城县农村的96名小学低年级留守儿童和74名非留守儿童进行《EPQ人格特质（儿
【基金项目】
：
2012年河南省教育厅人文社会科学研究应用对策项目——《新型农村社区建设中构建留守儿童心理健康保障体系研究——以许昌市襄城县为例》的阶段性成果(项目编号:DC109)
论文部分内容阅读
目的：调查并了解许昌市襄城县小学低年级留守儿童人格特质状况，并分析其原因提出相应的对策。方法：对襄城县农村的96名小学低年级留守儿童和74名非留守儿童进行《EPQ人格特质（儿童版）》测试。根据统计分析的结果，找到小学低年级留守儿童与非留守儿童人格特质的差异，并分析其原因提出相应对策。结果：小学低年级留守儿童在分上显著高于非留守儿童。结论：许昌市襄城县小学低年级留守。我们建议，应该建立“社会-政府-学校-家庭”综合性的体系来保障留守儿童的心理健康。
其他文献
中学物理与大学物理如何实现有效的衔接,是每位大学物理教师必须思考的普遍性问题。中学物理实行模块化教学,即分为必修模块和选修模块,大学物理相比较更具系统性,尤其是针对
利用中子衍射法测量了2024～T4铝合金板摩擦搅拌焊接头残余应力分布，得到了接头内部不同位置处的残余应力，研究了焊接速度对残余应力的影响。结果表明，纵向残余应力总体水平比横向
2017年大中学物理教育衔接研讨及培训会于2017年7月26日—28日在南开大学召开,会议由《物理与工程》期刊编辑部、天津市物理学会共同主办,天津市聚美教育信息咨询有限公司承
目的探究和分析外科导萌联合正畸矫治在小儿上颌前牙埋伏治疗中的应用效果。方法选取2017年1月-2017年8月在郑州大学附属儿童医院行上颌前牙埋伏阻生患儿78例作为研究对象,采
【正】 刺五加是祖国医药宝库中的珍贵药材之一。在植物学分类上刺五加与人参同属五加科。它的药用功能在某些方面不仅与人参有着极其相似的作用,而且,在药性方面它还有优于
工业废水与生活饮用水对人类的健康有着巨大的影响,秀丽隐杆线虫是水的毒性研究的一种理想的模式生物。用线虫进行水毒性研究及评价,具操作简单,成本低廉,测试周期较短等诸多
对情感及其教育教学意义的强调,是当前基础教育课程改革的突出特点。德国教育学家第斯多惠说:“教育的艺术不在于本领的传授,而在于情感的唤醒、激励、鼓舞。”教学中,教师可
目的建立HPLC法测定艾氟康唑的有关物质。方法采用Diamonsil C18色谱柱,以含有三乙胺、磷酸二氢钾水溶液和乙腈的不同比例的混合液为流动相进行梯度脱洗,流速为1.0 m L·
目的探讨新型婴幼儿腭裂体位垫在临床应用的效果。方法抽取2014年10月-2015年7月我院行腭裂手术的O～3岁患儿100例作为对照组，2015年8月-2016年5月行腭裂手术的0～3岁息儿100例作
目的观察环孢素A联合康力龙应用于慢性再生障碍性贫血（CAA）的疗效。方法将52例慢性再生障碍性贫血患者随机分为对照组和观察组。对照组：单用康力龙治疗，观察组在对照组基础上联合