【摘 要】
：
目的探讨X线影像学对儿童腺样体肥大的诊断价值。方法22例怀疑腺样体肥大患儿均摄鼻咽侧位片，计算腺样体指数A／N值及增殖体前方的气道宽度（以下简称PAS）。结果A／N≤0．60的4例，0．60〈A
论文部分内容阅读
目的探讨X线影像学对儿童腺样体肥大的诊断价值。方法22例怀疑腺样体肥大患儿均摄鼻咽侧位片，计算腺样体指数A／N值及增殖体前方的气道宽度（以下简称PAS）。结果A／N≤0．60的4例，0．60〈A／N≤0．71的15例，A／N≥0．71的3例。PAS≥12mm的3例．6—12mm为16例，小于或等于5mm为3例。CT表现为鼻咽顶后壁软组织肿块，密度均匀，边缘清晰。X线影像学检查能很好的评估腺样体大小与鼻咽腔阻塞情况。结论X线鼻咽侧位片及CT检查是诊断腺样体肥大的重要检查方法。
其他文献
非线性不适定问题的研究在自然科学和工程技术领域有着广泛的应用,尤其在地球物理、逆散射和微分方程反问题等方面.由于此类问题的非线性性和不适定性,很难求出它的精确解,因
耀变体是活动星系核(AGXs)中一类喷流与观测者的视线方向很接近的天体,具有快速光变和高偏振等特征。喷流中的辐射主要是非热辐射,低能和高能部分辐射则分别由同步辐射过程和逆康普顿散射过程主导。本文主要研究耀变体喷流中的不同波段的辐射区位置和光变机制。射电观测能直接通过图像对喷流中核区的结构和演化进行监测,光学和伽马波段由于仪器分辨率不够,无法直接获知辐射区位置,所以光学和伽马辐射区需要利用其他手段获
【摘要】随着国民经济的迅猛发展，我国对各类人才的需求越来越大，对知识的要求也越来越高，并且在面对日趋激烈的市场竞争，特别是国际市场的激烈竞争中，现行的教育体系已经很难适应这种发展，在这种背景下，教育改革在不断推进。建构主义做为一种新兴的理论体系被引入到教学中，特别是高中物理教学由于自身的特点，与建构主义可以很好地结合，有效地解决在高中物理教学中存在的一些问题，并不断深入高中物理教学的实践中，逐步涵
1病例介绍患者女性，70岁，因咳嗽，咳黄痰伴发热3d来院。体检：一般情况好，体温38．2℃，血压120／70mmHg，咽部充血，双侧扁桃体无肿大，两肺呼吸音粗。
超细纳米硫酸钡(BaSO4)颗粒是一种具有高反射系数的白色物质,可应用于淀粉酶医用干片多功能层中。尤其是形貌规整、粒径均一的纳米BaSO4颗粒,可构建空隙均一、扩散性良好的多
越南中央流行病卫生研究院院长阮陈显说，越南、泰国和印度尼西亚在今年8月初开始进行H5N1型禽流感病毒潜在抗药性试验，以找出治疗禽流感患者的更好方法。在越南该试验将在胡志
目前预制装配式混凝土构件配置的钢筋直径较小、强度较低,导致预制构件在现场拼装连接时配筋复杂、施工工序繁多、混凝土浇筑不密实、耗钢量大,不利于保证混凝土构件安装质量和施工效率。为了构件制作简单、安装便捷、降低施工难度和施工成本,本文综合国内外的装配式建筑的发展,提出高效配筋理念,即在预制混凝土构件中配置大直径、大间距高强钢筋,高效配筋理念相比与传统的配筋理念可优化拼装连接、提高安装效率,推动建筑工业
语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯。可是长期以来，以教师为中心、以知识传授为主的传统教学方式严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此，让新观念新方法走进小学语文课堂，应是教学改革的核心，也是我们的必然选择。新课程提倡学生是学习的主人。那么在语文教学中应转变自己的哪些教学观念呢？ -、教师要转换自己的角色 1、知识传授角色的变化。知识传授者的角色也是新课程中教师角色之一。新
【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0120-01 低年级的学生好奇、活泼，正处于对知识的汲取阶段。知识不仅仅来源于教师的教授，自己去探究寻找更让学生有成就感。但是，低年级学生刚进入校园，能力方法都十分有限，单独的探究只会使学生越来越迷惘。与大家合作学习，经历一次次的“互动”，既培养了团结合作的集体精神，还能真正掌握知识、技能和方法，真正
韩国一家木材化学研究所研究发现，利用经济价值不高的刺槐树和白杨树制成家畜饲料，饲喂家畜的效果很好。具体方法：先将刺槐、白杨树切成长15厘米、厚0.3厘米的木片；经160℃高温加