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所谓形象教学法,即在教学过程中充分利用各种视听教学手段、生动形象的教学案例、丰富的教学材料来描述、表达抽象教学学内容的一种教学方法。在高等数学的教学过程中,经常会出现由于高等数学抽象的理论知识理解起来比较困难而加大学生学习难度的现象。因此本文笔者将结合多年来高等数学教学经验,在阐述形象化教学原则及方法的基础上,探究形象化教学法在高等数学教学过程中的具体应用,以充分促进学生高等数学学习效果及教师教学质量的不断提高。