【摘 要】
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在当今互联网技术飞速发展的时代，网络英语的应用日趋广泛，因此，对于学习网络英语的需求逐渐增多，对网络英语教学逐渐缺失情感的问题，也越发受到重视，如何在网络英语的教学中加深情
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在当今互联网技术飞速发展的时代，网络英语的应用日趋广泛，因此，对于学习网络英语的需求逐渐增多，对网络英语教学逐渐缺失情感的问题，也越发受到重视，如何在网络英语的教学中加深情感成为了当代网络教学领域中必须攻克的一道难题。笔者首先反思网络英语教学的现状，从网络英语教学设计的实际问题探索、对网络英语教学发展的研究以及网络英语教学环境缺失情感三个方面进行深入分析；然后，探索研究情感教育中蕴含的情感元素和情感概念等方面；最后，综合网络教育和英语教育的情感化，达到对网络教育文化中网络英语教学情况的研究。
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