【摘 要】
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分析后疫情时代教学需求及高校线上翻转课堂教学模式，分别从全线上模式和半线上模式两方面提出教学模式优化的可行路径，从方法论层面介绍全线上模式教学设计、教学资源、过程实施3个方面的优化方向，从准备与过程实施、线上线下教学模式衔接及恢复线下教学的课堂组织3个层面介绍半线上模式优化方法，助力后疫情时代翻转课堂教学活动的顺利开展。
【基金项目】
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2021年北京信息科技大学教学改革立项项目“后疫情时代的在线翻转课堂组织形式优化与教学模式设计”（2021JGYB21）； 2020年度北京信息科技大学高教研究立项项目“面向深度学习的混合式教学模式设计”（2020GJZD04）；
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分析后疫情时代教学需求及高校线上翻转课堂教学模式，分别从全线上模式和半线上模式两方面提出教学模式优化的可行路径，从方法论层面介绍全线上模式教学设计、教学资源、过程实施3个方面的优化方向，从准备与过程实施、线上线下教学模式衔接及恢复线下教学的课堂组织3个层面介绍半线上模式优化方法，助力后疫情时代翻转课堂教学活动的顺利开展。
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