论知识经济时代图书馆人的创新精神和创新能力的培养

来源 :四川图书馆学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mir_lww0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章首先论述了知识经济时代是创新的时代,知识经济呼唤具有创新精神和创新能力的图书馆人才,接着论述图书馆通过发挥图书馆长的作用、加强工作人员的继续教育、加强知识和信息在工作人员之间的交流和流动、引入现代企业的管理方法等方式,培养和提高图书馆人的创新精神和创新能力.
其他文献
我做学生的时候,就曾对教育学有许多的疑惑,教师、教材,没有魅力,那时我真搞不清楚,肤浅的文字和人物何以占据人类智慧的一席之地。好在我没有因此而产生对一切知识的厌倦,否则,我与教育学可能就没有深刻的联系了。我糊里糊涂地翻过教育学的篱笆,在它的周边时而嬉戏,时而凝思,度过了好多岁月。有一日,我回到了教育学这个家,发觉自己的疑惑在流浪中已然释解,除了努力建设这个家,再也无法选择。    由于自己属于教育
<正>~~
期刊
自制教具富有趣味性,不仅有利于学生理解知识,还可以拓展创新思维,充分发挥学生的主体性,培养学生动手动脑的能力。自制工具和使用现成的工具,对学生能力的培养,效果是不一样
印度图书馆学教育在发展过程中始终与阮冈纳赞这一名字紧密相联。阮冈纳赞奠定了印度图书馆学教育的基础 ,建立了印度图书馆学高等教育体系 ,将印度的图书馆学教育向高层次推
<正> 各位领导,各位代表:这次中国佛教协会第五届全国代表会议,是在我们国家当前大好形势下召开的。这个会议回顾了第四届会议以来,我们所取得的工作成就和存在的问题,讨论和
读过这样一个故事,很有感悟。哲学家带领他的弟子来到一片旷野,问:“如何除掉旷野上的杂草?”弟子们有的说除掉它,有的说用火烧,有的说撒上石灰,还有的说斩草除根。哲学家摇摇头说:“
在常规情况下.Windows 2003是不能像XP那样支持“切换用户”功能的.但我们可以另辟蹊径解决这一问题。在“管理工具”中选择打开“远程桌面”.查看左侧视图中的“控制台根节点”
文章通过对西南交大图书馆 60、80和 90年代的藏书和借阅情况的分析 ,提出了较合理的藏书结构比例 ,并与近几年订书相比 ,找出了问题 ,提出了改进意见。