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信息法学素质教育是随着技术的发展而产生的法学教育新领域，在包括传统法学素质教育的思想素质、心理素质、知识素质与能力素质等要求外，其内涵还应突出包括能力素质、技术素质
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高中阶段数学学习任务重难点多,所以对于学生自主学习能力的要求较高。然而学生在沉重的学业压力下对于自主学习能力的养成并没有过多的重视也没有较为系统的方法,这就需要采取一定的措施来提升学生的自主学习能力。对于高中数学学习来说知识点不仅具备连贯性和综合性的特点,而且在一定程度上还体现出较强抽象性和逻辑性,所以学生仅仅是上课能听懂听完会做题是不够的,往往借助于常用的数学笔记来培养学生的多种学习能力,当然包
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