【摘 要】
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为了增加学生实践动手机会、增强创新意识,针对实践教学中的各个环节进行探索,主张构建立体化多层次的实践课程体系,即改革实践教学内容和实践考核方式,强调实践内容的相关性、继
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为了增加学生实践动手机会、增强创新意识,针对实践教学中的各个环节进行探索,主张构建立体化多层次的实践课程体系,即改革实践教学内容和实践考核方式,强调实践内容的相关性、继承性和个性,采取节点式、过程式和多样性的考核方式,增加综合实验考试项目,以培养具有创新能力的工程型人才。
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