【摘 要】
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道德与法治课程是一种综合性的课程,这种课程不仅具有课程的内容性,还具有思想教育性,教师需要掌握好教育理论,激发学生的兴趣,提升课堂效率.道德与法治是一门融合理论与实际
【机 构】
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微山县实验中学 山东 济宁 277600
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道德与法治课程是一种综合性的课程,这种课程不仅具有课程的内容性,还具有思想教育性,教师需要掌握好教育理论,激发学生的兴趣,提升课堂效率.道德与法治是一门融合理论与实际的课程,初中道德与教师应该完善自己的教学方式.因此,本文就基于笔者自身教学经验,以初中道德与法治为载体,对探究提升新课改下的初中道德与法治课堂效率的这一问题进行一番个人观点的说明与阐述.
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