论文部分内容阅读
在小学数学教学过程中,基本活动经验的积累对提高学生动手能力、灵活运用数学知识解决各种实际问题的能力具有重要的作用,所以,在实际教学过程中,教师应组织学生开展有效的活动,并积极引导学生在活动过程中反复思考,从而形成更加有效的活动经验,为后期更好地学习数学打下良好的基础。
小学数学基本活动经验积累有效性的实践与思考
【摘 要】
：
在小学数学教学过程中,基本活动经验的积累对提高学生动手能力、灵活运用数学知识解决各种实际问题的能力具有重要的作用,所以,在实际教学过程中,教师应组织学生开展有效的活
【机 构】
：
江苏省溧阳市西平小学
【出 处】
：
新课程(上)
【发表日期】
：
2016年34期
其他文献
在新课程教育理念的推动下,对小学数学的教学要求也越来越高。小学数学是一门重要的学科,也是学生整个学习生涯的起步阶段,对小学生综合能力的提高有着重要的作用。小学数学
欣赏课作为小学音乐课的重要组成部分,有助于培养学生欣赏音乐的能力以及感受音乐的能力。为了更好地丰富学生的情感体验,提高学生的音乐素养,陶冶他们的情操,加强音乐欣赏课
九年义务教育的任务是提高全民族的素质,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人才奠定基础。近年来我国中学的所有课程都进行广泛而深刻的变革,培养教育
目的探讨NiTi合金天鹅记忆接骨器（SMC）在人体长期植入后的生物相容性。方法从临床上肢长管状骨骨折病例中随机选取病例，分别采用SMC内固定和进口不锈钢板内固定。待骨折愈合后手
横纹肌肌溶症系局部或全身骨骼肌坏死, 表现为肌痛和肌力减弱, 患者血清肌酸磷酸酶升高和电解质紊乱, 可有急性肾功能衰竭[1]. 我院ICU病房于2001年8月收治了1例横纹肌肌溶症