基于人才培养的高中时事政治教学研究

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将高中政治教材中的知识点与社会时事热点结合起来开展教学,是提高政治课堂教学效率、实现教学目标的重要途径。高中政治教师有效开展时事政治教学的策略有:利用时政,导入新课;活用时政,开阔视野;关注时政,形成意识;融入时政,培养情怀。
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