应用型本科院校土木工程专业人才培养模式改革尝试——以淮阴工学院土木工程专业实施“卓越工程师教育培养计划”为例

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujiao395495759
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实施“卓越工程师教育培养计划”是推进我国从工程教育大国转变为工程教育强国的重要措施。本文以淮阴工学院土木工程专业“卓越工程师教育培养计划”的实施为例,分析传统应用型人才培养模式存在的弊端,提出了土木工程专业人才培养模式改革的措施,从改革后效果谈人才培养改革的必要性和重要性。
其他文献
1989年2月,乌克兰共产党中央党史研究所(苏共中央马克思列宁主义研究所分所)举行了学术委员会会议,在这次会议上讨论了“列宁的社会主义概念问题”。参加学术委员会工作的有
摘 要:新一轮的课程改革为我们的教学提出了以学生发展为本,关注个性,关注终身可持续发展的理念,在阅读教学中实施个性化阅读教学可以激发学生的阅读兴趣,提高各层次学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,增强语文素养。  关键词:高中语文 阅读 多元化  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)05(b)-0042-01  鉴于新语文课标对教学提出的新要求,