腹腔镜手术与开腹手术对宫外孕术后受孕率的影响

来源 :苏州大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hotsnow5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较宫外孕腹腔镜保守手术与传统开腹保守手术后宫内妊娠率。方法回访因宫外孕行腹腔镜保守手术及开腹保守手术治疗,且术后有生育要求患者共75例。其中腹腔镜组40例,开腹手术组35例。回访时间1218个月。结果腹腔镜组术后宫内妊娠25例(63%),再次宫外孕2例(5%);开腹手术组术后宫内妊娠15例(48%),再次宫外孕2例(5%)。结论腹腔镜手术后较传统手术后,有较高的宫内妊娠率,且并不增加再次宫外孕的机率。
其他文献
本文主要分五部分进行研究。第一部分主要是概述特别提款权的创立经过。第二部分则重点介绍特别提款权的分配、用途,形成对特别提款权的基本的了解。第三部分则主要是关于特
<正>甲状腺功能亢进症简称甲亢,其典型症状有情绪易激动、烦躁、失眠、心慌、乏力、手抖、怕热、多汗、体形消瘦、食欲亢进、大便次数增多或腹泻、女性月经量少等,也可见双目
课程在一定条件下"回归生活"是有意义的,必要的。但课程承担的更主要、更积极的使命是,拥有生活、开拓生活、创造生活、美化生活。生活是生命的活动,课程促成生命的成长和发
物理实验是物理课程的重要组成部分,是落实课程目标和提高学生科学素养的重要保证,也是激发学生学习兴趣与求知欲望的有效途径。但目前由于种种原因,农村中很多学校和老师不
设计元素提取哈尔滨工业大学建筑学院正门建筑形式,直观地凸出产品的纪念意义和造型寓意。设计理念本多功能笔筒的设计结合本校的校徽、学校设计系的特色。进行了改良设计。
研究者对接受过参与式教学培训的西部农村小学教师进行课堂观察,结果发现,教师们改变了传统"一言堂"教学局面,将教学时间更多地用于师生互动或小组活动,引导学生积极参与教学
<正>在本杂志我们曾讨论过“Meta分析中失安全系数的估计问题”,它是用来识别和控制Meta分析中最常见的偏倚“发表偏倚(publication bias)”的一种方法。现我们继续讨论识别
本文主要研究针对新课程实施后高一年级学生信息技术水平“多起点”问题应该采取哪些教学策略,使不同起点的学生都能学有所得。本文采用文献研究、问卷调查等研究方法,对“多起
根据机械动力学原理建立了CJK6132A数控车床进给传动系统的数学模型,利用MATLAB软件中的动态仿真工具Simulink构建了机床进给系统的仿真模型,获得了反映系统性能的仿真曲线。
目的:研究产后保健对产妇恢复和新生胎儿健康的影响。方法:将我院2012年1月-12月进行产后保健的产妇528例归为观察组;将我院2009年1月-12月实行随访的产妇486例作为对照组,研