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贵州省人才成长既存在着马太效应规律、时势造就规律、师承效应规律、实践成才规律、团队合作规律等普遍规律,又有其自身内部的特有规律:环境导向是人才成长的外部动力;持续培养是人才成长的必备条件;平台建设是人才成长的重要载体。在实践中更是面临师承效应的发挥受限、马太效应限制青年人的成长、最佳年龄规律的现实制约、人才待遇差距较大影响人才稳定、社会价值转变难以支撑人才成长、市场化对人才资源的配置相对滞后等问题,建议从"组织推动、政策制定、人才培养、人才引进、人才使用、营造环境、社会支持"等方面来完善其培育路径。