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随着体育教学的改革创新,有效克服学生的心理障碍,培养学生健康的心理素质,成为体育教学重点关注的内容。本次研究将侧重点放在学生心理训练教学层面,寻求革新思路,在完成体育心理训练教学价值的分析之后,提出促进体育心理训练教学的革新思路与创新策略,为深度挖掘体育教学内涵奠定基础。
克服心理障碍、突破教学模式——浅析体育心理训练教学的革新思路
【摘 要】
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随着体育教学的改革创新,有效克服学生的心理障碍,培养学生健康的心理素质,成为体育教学重点关注的内容。本次研究将侧重点放在学生心理训练教学层面,寻求革新思路,在完成体
【机 构】
：
浙江省常山县城关中学;
【出 处】
：
田径
【发表日期】
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2004年期
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