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学校教育肩负着文化传播与传承的重任,小学语文基础教育成为儿童树立正确文化价值观的有效渠道.本文诣在结合具体的教学实践案例,分析民族文化在基础教育中的重要性.并将具体分析人教版小学语文教材中涉及少数民族文化的相关作品,从基层教师的层面提出一点点浅薄的见解,力求给发展民族基础教育提供一些思路与建议.