【摘 要】
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地方高校与社区教育互动发展的实现不仅取决于主体的积极性,更有赖于科学的互动机制的建构。文章从地方高校与社区教育互动发展的意义入手,深入阐释制约地方高校与社区教育互
【基金项目】
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乐山市哲学社会科学规划项目“地方高校与社区教育互动发展的机制研究”(项目编号:SKL201322)研究成果
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地方高校与社区教育互动发展的实现不仅取决于主体的积极性,更有赖于科学的互动机制的建构。文章从地方高校与社区教育互动发展的意义入手,深入阐释制约地方高校与社区教育互动发展的障碍性因素,提出了转变思想观念、整合各种资源、创新互动机制的路径选择。
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