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“本真数学”教学,就是要遵循数学规律,回归数学本质,让学生经历真探究,探究真问题,取得真收获.rn一、真问题,让思考生长起来rn问题是学习的重要组成部分,但当前的数学课堂上,问题多是教师提出的,鲜有学生的提问与质疑.“本真数学”则强化学生的提问.
真问题真探究真学习r——基于“本真数学”教学的实践与思考
【摘 要】
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“本真数学”教学,就是要遵循数学规律,回归数学本质,让学生经历真探究,探究真问题,取得真收获.rn一、真问题,让思考生长起来rn问题是学习的重要组成部分,但当前的数学课堂上
【机 构】
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武汉市汉口辅仁小学
【出 处】
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湖北教育（教育教学）
【发表日期】
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2020年10期
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