生活中的美

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  自然之美绚丽多姿,有山川的雄壮之美,有草原的宁静之美,有森林的灵秀之美……但那些最美丽的风景都比不上我们生活中的美。
  仲夏的天气就像娃娃的脸说变就变,瓢泼大雨驱走了一天的燥热,却带来了我的愁绪。站在雨帘边,我看着连绵不断的雨丝,无奈地叹气,当我打算冲出教学楼的刹那,头顶突然移来了一方蓝天。我下意识地回头看去,是一个陌生的同学正在为我撑伞。她的微笑,是那样的甜美、柔和。雨水沿着失去平衡的雨伞流到她的肩上,淋湿了她单薄的校服。两个陌生的女孩,一把失去平衡的蓝色雨伞,还有那倾盆的大雨,交织在一起显得那样的和谐,那是校园里一道最美丽的风景。
  坐在车里,隔绝了外面世界的潮湿和寒冷,我看着窗外抽象的线条打发时间。突然一个挺拔的身影映入眼帘,他在匆匆的车流中显得那样的笔挺,那样的潇洒,又是那样的融洽。他有条不紊地指挥着交通,每一个动作都是那样的规范、标准,充满了力和美。雨帘阻断了我的视线,但模糊中我看到庄严的警服紧贴在他的身上,不知是被汗水还是这无情的雨水渗透。汽车前行,他的身影渐渐地变小、远去,甚至消失,但隐约中我还能看到一抹洁白在风雨中舞动,那是路途上一道最美丽的风景。
  因为突如其来的大雨,道路积满雨水,汽车误了点,我看着路边昏黄的灯光而暗自着急,担心在车站等待的爸爸因等不到我而离开了。当车一停,我便三步并作两步冲出车门,迅速跑到站牌下。我四处张望,焦急地寻找着爸爸的身影。这时,一辆摩托车上一个熟悉的身影缓缓向我移来,暗淡的灯光照射在那件有点脱漆的雨衣上。不知怎么的,我的心微微颤动了一下,我的视线也渐渐地模糊起来。我急切地迎了上去,一边喊了一声“爸爸”,一边接过那递过来的雨衣。爸爸回应了一声,但声音十分沙哑,像是被雨水刺痛了似的。我忽然想起,这几天他正值感冒、发烧,现在还迎着风雨开着摩托车来接我。我那不可抑制的泪水顿时夺眶而出,我感到喉咙一阵哽咽:“爸爸,你……”没等我说完,爸爸便回过头来对我说:“把雨衣穿好,小心被雨淋了。”我的鼻子一阵酸楚,但心里却十分的温暖,我感到自己的心灵一下子被什么塞满,是那样的充实。两个身影渐渐隐在了黑暗之中,但那是人世间一道最美丽的风景。
  假如有人问我,最美丽的风景在哪里?我就会毫不犹豫地回答——在生活中,在充满爱与温暖的地方。
  技法小结
  要在记叙文写作中做到“详略得当”,一般来说有以下几种方法:
  一、以内容主次确定详略。一般来说,详写的内容与中心紧密相关,是应该从“点”上突破的内容;略写则应重用在 “面”的内容上,渲染气氛,交代背景,起到“绿叶衬红花”的效果。
  二、以表达形式确定详略。一篇记叙文内容的详略除了要服从中心的安排外,在表达方式上也颇有讲究。如以记事为主的文章,故事的情节应该详写,抒情与议论的内容则要略写;以写人为主的文章,人物的事迹与言行应当详写,夹在其中的景物描写不能喧宾夺主;写景状物的文章,对景物描写应当泼墨如云,抒情的文字则可淡笔勾勒。
  三、以事理特征确定详略。记叙文往往要通过所记之“事”表现一个中心,一个道理;说理类的文章要证明自己的观点,也往往要列举一些事例。一般来说,记叙类的文章要详“事”略“理”,议论类的文章要详“理”略“事”,这是由文体的不同造成的。
  四、以语言运用确定详略。详写的内容要在“细”字上下工夫。画人物,要血肉宛然;绘景物,要栩栩如生;写心理,要细腻逼真;谈观点,要深刻独特。略写的内容要在“巧”字上努力,或用排比等修辞串起精彩的事实,抒发真挚的情感;或用富含哲理的句子,表达独特的感悟与深入的思索。
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