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“众创空间”理念为民办高校“双创”教育的内涵拓展提供了理论基础,但民办高校物流“双创”人才的培养却正面临着动力不足、能力低、融合与保障机制差等困境。对上述问题进行认真梳理,提出民办高校、政府、企业以及社会“四位一体”的物流“双创”人才培养模式,以期为民办高校物流创新人才的培养起到一定的促进作用。