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在新课改的影响下,核心素养已经成为各个学科的老师对每一位学生培养的重中之重,这不仅是我国的教育发展新趋势,更是世界的教育发展新趋势。而中学的学生正处在人发展的一个重要并且特殊的阶段,再加上数学这门学科在日常生活中的广泛涉及和运用,由此决定了中学数学核心素养的重要性。为了达到新课程改革的要求,更好地培养中学生的数学核心素养,中学教师应该对中学数学核心素养进行深入分析、研究透彻,从而才能够采用多元化的教学方式引导学生获取数学知识、技能和素养,这对中学生综合能力的培养、身心健康以及全面发展具有十分积极的促进作用