新课标下增强高中数学课堂实效性探究

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课堂是教学的主阵地,增强高中数学课堂实效性,是新课程背景下深化数学课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高数学教学质量的需要。如何增强高中数学课堂实效性呢?本文从创设生动教学情境、展示知识形成过程、加强学习方法指导、拓宽数学学习渠道、引导学生回顾反思等五个方面作一简要阐述。
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