【摘 要】
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很多人常常纳闷：在同样的教室里，同样的老师和教材，为什么总有些人学得很出色，而另一些人则很难学好；有些人学习进展得快，而另一些人的学习进展慢得像蜗牛 ?究竟是什么原因造成如此
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很多人常常纳闷：在同样的教室里，同样的老师和教材，为什么总有些人学得很出色，而另一些人则很难学好；有些人学习进展得快，而另一些人的学习进展慢得像蜗牛 ?究竟是什么原因造成如此大的差别呢 ?我们知道，教学的效果是内外因相互作用的结果。学习者是起着决定性作用的内
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