论文部分内容阅读
阅读教学是小学语文教学过程中极为重要的一个教学内容,他不仅是学生学习语文知识的重要途径,更是学生们提升各项综合能力的重要手段,而为了引导学生在能够更好地提升自己的阅读能力,需要从多个角度出发将小学语文阅读教学进行融合.本文将简单探究小学语文阅读中有机融合的教学策略.
浅谈小学语文阅读中有机融合的教学策略
【摘 要】
：
阅读教学是小学语文教学过程中极为重要的一个教学内容,他不仅是学生学习语文知识的重要途径,更是学生们提升各项综合能力的重要手段,而为了引导学生在能够更好地提升自己的
【机 构】
：
广东省湛江市霞山海景学校 广东 湛江 524000
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着新课改的不断推进,人们的教育理念也在不断发生变化,并且对老师和学生都提出了新的要求.英语是学校教育中一门重要的课程,对于学生今后的学习和工作都有非常重要的作用.
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,目前小学语文阅读教学所占的课时比较多,需要小学语文教师花费大量的时间和精力来进行阅读教学,但是阅读教学的效果总是达不到预期
英语新课标将阅读作为教学重要内容,倡导教师把握不同体裁的语篇结构和语言文字特征,引导学生在学习中加强对文章的理解[1].本文介绍了体裁教学法的内涵,将体裁教学法运用于
把握时代趋势,依势而上,往往会取得意想不到的效果,做事如此,教学更是如此,教学理念、教学模式、教学方法都是影响教学效果的主要因素,在时代已然转变的情况下,应该有所为,小
本论文通过对高中音乐新课程观下的音乐学习现状进行调查以及案例研究和分析,深切感受到了新课改下高中音乐课的发展和变化.在深入学习、研究和教学实践总结的基础上,本文提
在新课程标准下,教师在数学课程中不仅要教给学生数学知识,也要注重提升学生的探索能力.为了提升学生的探究素养,教师要创新教学手段,在数学知识的讲授创设问题情境,在教学情
在英语课程标准下,教师要秉承乐学、会学、会用的思想,在激发学生学习兴趣的前提下,维持英语课程的秩序,优化英语课程环节.因此,教师在给学生讲授英语知识时要注重运用游戏、
基于对《饮马长城窟行》中“长跪”一词的一般释义的质疑,笔者经过仔细的思索,从诗歌本身的内容和情感、女子地位两方面进行分析,认为“长跪”一词是思妇情绪的一种反应,并不
写作是一种综合性过程,从某种程度来看,学生的写作水平能够直接反映出其语文素养.开展写作教学活动能够为学生提供展现自身基础知识、思想认知等方面的机会,教师结合学生的实
伴随教学改革活动深入发展,社会各界越来越重视小学语文课外阅读活动.准确地来说,课外阅读活动是小学语文教学的关键内容,其能在一定程度上令学生感受好奇心,促使学生意识到