基于自主学习能力培养的有机化学课程教学改革探索

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有机化学是地方高校农、林、牧、医、食品、水产和生物等相关专业的一门基础理论课,对于科学的认知和专业课的学习有着重要意义。以有机化学课程传统教学过程中自主学习能力培养不足等问题为导向开展研究,通过课程知识结构更新、教学方法改进、课内与课外活动相结合培养学生等途径,调动学习积极性,培养自主学习能力,显著提高课程的教学效果。
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