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小学语文课堂阅读教学是语文教学十分重要的部分,是学生个性化行为在课堂上的外在体现,只有提高课堂阅读的有效性才能更好地彰显学生的阅读个性,更快地提高学生的语文阅读素养.
小学语文课堂有效阅读教学的策略研究
【摘 要】
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小学语文课堂阅读教学是语文教学十分重要的部分,是学生个性化行为在课堂上的外在体现,只有提高课堂阅读的有效性才能更好地彰显学生的阅读个性,更快地提高学生的语文阅读素
【机 构】
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河南省郑州市荥阳市高山镇中心学校,河南 郑州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年4期
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