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随着教育信息技术的普及和提升,教师在教学过程中能更多地运用图像、声音、视频等形式教育资源,图示就是其中之一.在充分利用各种网站资源的同时也要斟酌选择适合教师风格、课程需要、学科素养要求的资源.因此,在图示法的运用上,要突出“巧”字,通过巧用来探索它对教师的能力、专业水平和核心素养等方面的意义.
一图胜千言——图示法在政治教学中的应用刍议
【摘 要】
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随着教育信息技术的普及和提升,教师在教学过程中能更多地运用图像、声音、视频等形式教育资源,图示就是其中之一.在充分利用各种网站资源的同时也要斟酌选择适合教师风格、
【机 构】
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漳浦达志中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年1期
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