论文部分内容阅读
【考场真题】
题目:_____________以后
要求:
1.根据自己所掌握的材料,把题目补充完整,如生病、考试、摔倒、迟到、被批评、发卷子等。
2.围绕“以后”所发生的事展开叙述。做到事情清楚,内容具体,有中心,有条理,语句通顺,写好自己的心理活动。
3.文中不得出现真实姓名和真实校名。
4.不少于450字。
【考场满分文】
被人推上台以后
重庆万州一考生
我平时爱读课外书,爱写作文,从三年级到现在,作文在班里都小有名气。
有一次上作文课,老师突然让我为同学们讲讲我的写作体会,随后同学们都开始鼓掌。热烈的掌声并没有使我兴奋和感动,相反,我感到十分窘迫和难堪,因为我是一个不善言辞的人。我涨红了脸,使劲向老师摇头,掌声似乎平息下来。就在这时,同桌猫着腰,用力一推把我推到了过道中。我惶恐不安,好像一条孤立无援的鱼,被海浪推上了沙滩……
这一次,我再也不能躲避大家的目光了。我慢慢腾腾地走到台上,脑海里一片空白。老师微笑着向我点点头,眼里充满鼓励的目光。没办法,我只好按平时的感受,实话实说:“我觉得要想把作文写好,得多练笔。多练,不一定就是非得郑重其事地作文,我们平时写日记,记笔记都是练笔。只要勤于动笔,把那些新颖的,出奇的,受感动的甚至是奇闻逸文尽可能地记下来。记得时候不一定那么严谨,是毛坯也没关系,有话就写长一点,无话就写短一点,这样练笔有助于活跃我们的思维。记得多了,养成习惯,尝到了被人夸的甜头,就会滋长写作的欲望,到时候想不写也不可能了……”我结结巴巴地说完了,向同学们深深地鞠了一躬,想请大家原谅我的丑态。可我没想到更热烈的掌声伴我走回了座位,同桌向我竖起了大拇指:“嗨,太棒了!”
直到现在,我对那位同桌还心存感激。人总是因为这样那样的顾虑为自己划定一个圈子,为此,我们痛失了很多机遇和证明自己的机会。
请感谢那些推过我们一把的人,无论他是善意还是恶意。因为,他们是帮助我们咬开自己的茧子的人,如果没有他们的帮助,或许我们拘于面子,一生也咬不开那薄薄的茧壳,那样我们就无法看到自己的另一面。
【满分解密】
1.选材新颖,不落俗套。相对于其他人来说,考生别具匠心,在选材上已先胜一筹,犹如万花丛中一点绿,特别吸引眼球。一看作文题目,就能激起读者继续往下探究的欲望,题好文一半,说的就是这个道理。
2.心理描写,恰到好处。本文的另一亮点是,小作者能准确地抓住人物的心理活动来写,使得文章更加鲜活生动,人物形象更显丰满。如“我惶恐不安,好像一条孤立无援的鱼”一句,准确地描述了“我”当时的窘迫,生动形象,极富感染力。
题目:_____________以后
要求:
1.根据自己所掌握的材料,把题目补充完整,如生病、考试、摔倒、迟到、被批评、发卷子等。
2.围绕“以后”所发生的事展开叙述。做到事情清楚,内容具体,有中心,有条理,语句通顺,写好自己的心理活动。
3.文中不得出现真实姓名和真实校名。
4.不少于450字。
【考场满分文】
被人推上台以后
重庆万州一考生
我平时爱读课外书,爱写作文,从三年级到现在,作文在班里都小有名气。
有一次上作文课,老师突然让我为同学们讲讲我的写作体会,随后同学们都开始鼓掌。热烈的掌声并没有使我兴奋和感动,相反,我感到十分窘迫和难堪,因为我是一个不善言辞的人。我涨红了脸,使劲向老师摇头,掌声似乎平息下来。就在这时,同桌猫着腰,用力一推把我推到了过道中。我惶恐不安,好像一条孤立无援的鱼,被海浪推上了沙滩……
这一次,我再也不能躲避大家的目光了。我慢慢腾腾地走到台上,脑海里一片空白。老师微笑着向我点点头,眼里充满鼓励的目光。没办法,我只好按平时的感受,实话实说:“我觉得要想把作文写好,得多练笔。多练,不一定就是非得郑重其事地作文,我们平时写日记,记笔记都是练笔。只要勤于动笔,把那些新颖的,出奇的,受感动的甚至是奇闻逸文尽可能地记下来。记得时候不一定那么严谨,是毛坯也没关系,有话就写长一点,无话就写短一点,这样练笔有助于活跃我们的思维。记得多了,养成习惯,尝到了被人夸的甜头,就会滋长写作的欲望,到时候想不写也不可能了……”我结结巴巴地说完了,向同学们深深地鞠了一躬,想请大家原谅我的丑态。可我没想到更热烈的掌声伴我走回了座位,同桌向我竖起了大拇指:“嗨,太棒了!”
直到现在,我对那位同桌还心存感激。人总是因为这样那样的顾虑为自己划定一个圈子,为此,我们痛失了很多机遇和证明自己的机会。
请感谢那些推过我们一把的人,无论他是善意还是恶意。因为,他们是帮助我们咬开自己的茧子的人,如果没有他们的帮助,或许我们拘于面子,一生也咬不开那薄薄的茧壳,那样我们就无法看到自己的另一面。
【满分解密】
1.选材新颖,不落俗套。相对于其他人来说,考生别具匠心,在选材上已先胜一筹,犹如万花丛中一点绿,特别吸引眼球。一看作文题目,就能激起读者继续往下探究的欲望,题好文一半,说的就是这个道理。
2.心理描写,恰到好处。本文的另一亮点是,小作者能准确地抓住人物的心理活动来写,使得文章更加鲜活生动,人物形象更显丰满。如“我惶恐不安,好像一条孤立无援的鱼”一句,准确地描述了“我”当时的窘迫,生动形象,极富感染力。