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为了适应护理教育改革和临床护理实践的需要,我校护理学院参加了在2002年的护理课程改革的<成人护理学>教材编写,我校使用新的教材已有2年,取得一定的效果。
高护学生《内科护理学》与《成人护理学》理论成绩与调查差异分析
【摘 要】
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为了适应护理教育改革和临床护理实践的需要,我校护理学院参加了在2002年的护理课程改革的<成人护理学>教材编写,我校使用新的教材已有2年,取得一定的效果。
【机 构】
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310020,杭州师范学院护理学院
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2005年11期
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