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如何发挥学生的主体作用是英语教学中的重要课题，本文从激发学生的学习兴趣为出发点，通过创设良好的学习氛围鼓励学生积极参与的基础上，探索了一条比较适合英语教学的课前、课中、课后“对话-讨论”模式，这种模式不仅强调“学生主体”的课堂，还非常重视课前学生的主动性预习以及课后的自觉性巩固。
浅谈在英语教学中如何发挥学生的主体作用
【摘 要】
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如何发挥学生的主体作用是英语教学中的重要课题，本文从激发学生的学习兴趣为出发点，通过创设良好的学习氛围鼓励学生积极参与的基础上，探索了一条比较适合英语教学的课前、课中
【机 构】
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南京市第二十七高级中学初中部
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年33期
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