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新课程改革强调引导学生建立新的学习方式,建立“自主、合作、探究”的学习方式,在学习中学会合作,体现社会发展需要人们进行广泛多方面合作的特点.对小学生而言,合作学习既是一种良好的学习方法,又是小学生健康心理的表现.心理学家肯定地指出:不会合作,就没有成功.下面,我结合自身实践谈谈小学语文教学中如何培养小学生正确合作学习的问题.