教书育人是教师的神圣使命，这就要求老师在教学中进行学科整合，教好本学科内容的同时还要进行育人，因此英语老师在传授英语知识的同时也可以对学生进行德育教育。二十世纪80年代以来，我国独生子女所占的比例越来越大，现在的孩子绝大多数是独生子女，这些独生子女的素质如何，不但直接关系到亿万家庭的幸福，更关系到国家的前途和命运，所以英语老师在上英语课的时候要从以下几个方面对学生进行教育。
　　1.孝敬父母,尊敬长辈。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。家庭、学校必须注重对学生进行尊老爱幼的教育。一个孩子，如果连养育自己的父母都不爱戴，不关心，不尊敬，不照顾，怎么能去爱他人，爱集体呢?父母要做到言传身教，为孩子树立起尊敬老人，孝敬父母的榜样。父母对待老人的态度，对孩子有着极大的影响。
　　在英语教学中，当学到"Moth—er’s Day’“Father”s Day’’时，我对学生说父母为抚育我们日夜操劳，十分辛苦，作为小孩，作为子女，就要爱我们的父母，就要孝敬父母。如离家或回家，要向父母打招呼；未经父母同意，不准夜宿他人家里；尊重父母的教诲，遇事与父母商量，不顶撞，不耍脾气；每天回家作业完成后要主动承担一些力所能及的家务，如整理房间、洗衣、晾衣服、做饭、洗碗、倒垃圾等。每年的母亲节、父亲节用多种形式向父母表达一份“爱意”和“孝心”。当学到Thanks—giving Day的时候，鼓励他们要对父母、对帮助过自己的人怀有一颗感恩的心，教育他们要有滴水之恩，当涌泉相报的思想。
　　2.让学生养成讲礼貌讲卫生的良好习惯。文明礼貌的内容包括很多，如见面主动与他人打招呼，特别是见到长辈，老师时要先打招呼，上午见到对老师说Good morn—ing，下午见到对老师说Good aftemoon，分手时说Goodbye；Seeyou later; So long；如果你得到别人的帮助。请不要忘记说“Thankyou"。当你要打扰他人的时候，请别忘了说“Excuse me’’；当学到sweepthefloor时，告诉他们要讲卫生，勤于帮助家人打扫卫生，拖地。
　　3.培养学生勤俭节约的良好习惯。改革开放后，人民的生活水平有了很大的提高，可勤俭节约的优良传统渐渐被许多人淡忘，特别是现在的孩子大多是独生子女，许多家长觉得自己辛辛苦苦地工作，不就是为了孩子过得好吗?所以只要是孩子提出的要求基本上都是百依百顺，有求必应。最近报纸上刊登了一则消息，有些富裕家庭盲目花钱买贵重礼物给小孩做儿童节礼物。有些家境并不富裕，家长也费尽心思满足子女的过分要求。专家说孩子本身对贵重商品其实是无意识的，他们的需求其实是为了攀比，家长满足他们的这种心理其实是“贵族化”的一种炫耀。孩子轻而易举地就得到满足，必定会造成他们好逸恶劳的恶习，如果形成这样的性格，对他们的一生都将造成负面的影响。如学到money时我对学生说父母挣钱不容易，要学会勤俭节约，不乱花钱。如学到圣诞节Christmas时，我就告诉学生圣诞节是西方国家的重大节日，他们一般互送礼物，但我同时也提醒他们不要学西方人过圣诞节，骗父母的血汗钱去买几十元钱的礼物送给同学，这种行为不可取。
　　4.对学生进行自理能力的教育。现在许多家长心疼孩子，孩子的一切事情都包揽下来，在家里孩子除了做作业其他的家务活家长根本不让孩子沾边。这样的孩子没有经过劳动，不懂得父母的辛苦，父母做好的饭菜嫌不好吃，挑三拣四。针对这种情况，当学到cleanthe room，wash the dishes，make thebed时我让他们在家自己的事情自己做。
　　5.对学生进行生活意志的培养。现在大多数的孩子生活中基本没有什么挫折，所以只要他们遇到一点小问题就想不开，要么离家出走，要么寻短见。现在的老师根本不怎么敢去批评学生，因为他们太娇气，也许是一件很小的事情学生都有可能想不通，造成严重后果。我曾经在网上看到一则新闻：有一个五年级的男同学因为作业没有做好被老师批评，然后他就从五楼跳下去摔成重伤。因此在学到海伦·凯勒的时候，我引导学生要学习她不屈不挠与病魔作斗争的精神，告诉他们生活中有苦也有乐，遇到事情不要悲观，要有一种积极向上的生活态度。