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作为一名数学教师，传授知识时不但要有深邃的思想、渊博的知识和娴熟的教学方法，还要讲究教学语言的艺术．教师只有在课前精心设计，才能在课上闪耀智慧的火花，彰显数学教学语言的魅力，才能把模糊的事理讲清楚，把枯燥无味的数学内容讲生动，使学生的思维处于活跃状态，从而提高教与学的效率．
谈初中数学教学语言的运用
【摘 要】
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作为一名数学教师，传授知识时不但要有深邃的思想、渊博的知识和娴熟的教学方法，还要讲究教学语言的艺术．教师只有在课前精心设计，才能在课上闪耀智慧的火花，彰显数学教学语言的魅
【机 构】
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江苏省太仓市良辅中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究立项课题(JK9-L073)“基于学生发展的‘数学欣赏’教学实践研究”的研究成果
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