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高职院校的校园文化是一个具有整体性质的系统结构，包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四种质态。健康向上的校园文化具有育人、导向、辐射、激励、陶冶等功能。构建富有特色的校园文化，重在以制度建设进行文化引导，强化教师与学生的文化基础．同时努力营造校园文化氛围，增设有针对性的人文课程。
高职院校校园文化及其建设途径
【摘 要】
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高职院校的校园文化是一个具有整体性质的系统结构，包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四种质态。健康向上的校园文化具有育人、导向、辐射、激励、陶冶等功能。构建
【机 构】
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浙江工业职业技术学院基础部,浙江工业职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2007年11期
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